學位授予單位
名稱:jnd预测网28预测走势
代碼:11832
一級學科或專業學位類别
名稱:新聞傳播學
代碼: 0503
2023年3月24日
一、學位授權點基本情況
新聞傳播學一級學科碩士學位授權點，下設5個專業方向：新聞學、傳播學、跨文化傳播、影視文化傳播、視聽新媒體傳播；同等學力研究生教育開展9年。近年來，新聞傳播學一級學科點建設成效顯著，建有首批國家級虛拟仿真實驗項目“融合新聞制作流程虛拟仿真項目”、首批國家級一流本科專業“新聞學”、省級示範實驗教學中心“新聞傳播學實驗教學中心”、河北省專業綜合改革試點“新聞學”、河北省本科教育品牌特色專業“新聞學”、河北省新聞傳播與中國語言文化交流教育創新高地、縣域媒介與文化傳播研究中心等。
（一）專業方向
本學位授權點共有5個專業方向，每個專業方向下又分若幹子方向。
1.新聞學：含理論新聞學、應用新聞學、曆史新聞學三個子方向。①理論新聞學，以馬克思主義為指導，研究新聞活動的基本範疇和一般規律，具備紮實的新聞傳播理論修養，形成較強的理論研究能力；②應用新聞學，研究新聞信息傳播活動的業務規律和操作方法，具備較強的采、寫、編、評、攝等新聞業務能力及現代媒體操作技能，并具有較好的對新聞傳播業務的分析能力；③曆史新聞學，研究中外新聞業的發展過程以及基本規律，對中外新聞傳播史上出現的人物、事件、現象等開展研究，能提出創新性觀點，養成較強的曆史研究能力。
2.傳播學：含傳播史論、傳播實務兩個研究方向。①傳播史論主要研究傳播發展曆程及其一般規律，探讨傳播與社會發展之間的關系，以及傳播中的重大理論與實踐問題。②傳播實務主要研究編輯出版、廣告傳播、網絡傳播的一般規律，探讨編輯出版、廣告傳播、網絡傳播中的理論與實踐問題。
3.視聽新媒體傳播：含視聽新媒體傳播理論與實務、視聽新媒體經營與管理、媒體融合三個子方向。①視聽新媒體傳播理論與實務，主要是以傳播學理論、新媒體相關理論、新媒體相關業務為框架，研究視聽新媒體傳播活動的基本理論和業務規律；②視聽新媒體經營與管理，主要是運用傳播理論與經濟管理相關理論對當下新媒體傳播的産業運營狀況和發展态勢做到及時跟進，并圍繞新媒體經營與管理的相關規律和實踐經驗，展開有益、有效、有深度的研究；③媒體融合，主要研究媒體融合的基本理論與發展曆程、媒體融合發展趨勢、中外媒體融合比較分析等，順應國家的媒體融合發展戰略，總結媒體融合的内在規律和實踐經驗。
4.跨文化傳播：含漢語國際教育與跨文化傳播、跨文化傳播理論、中國當代跨文化傳播三個子方向。①中國當代跨文化傳播，主要研究當代社會重要的跨文化傳播現象，運用跨文化傳播理論對當代社會重要的文化傳播現象進行分析，發現新的跨文化傳播的規律，豐富和補充傳播學理論，并為國家決策服務；②跨文化傳播理論，主要研究跨文化傳播史與跨文化傳播理論；③漢語國際教育與跨文化傳播，主要探讨漢語國際教育中跨文化傳播的規律及現實問題。
5.影視文化傳播：分為影視文化傳播理論、影視文化傳播史、影視文化傳播策劃與制作等三個研究方向。該學科的研究将把傳播學理論、文化理論、影視理論與活生生的影視文化現象結合起來，做到研究理論與傳播實踐的有機融合，尤其是對當下影視文化傳播的發展态勢做到及時跟進并提供有益、有效、有深度的研究。同時，還綜合把握該學科各個研究方向之間既相互區别又互有聯系的關系，使它們作為影視文化傳播的不同形式在學科的整體建設中發揮不同的作用。
（二）師資隊伍
表1：師資隊伍組成表
專業技術職務 |
人數合計 |
年齡分布 |
學曆結構 |
碩士導師人數 |
最高學位非本單位授予的人 數 |
25歲及以下 |
26至 35歲 |
36至 45歲 |
46至 59歲 |
60歲及以上 |
博士學位教師 |
碩士學位教師 |
正高級 |
8 |
0 |
0 |
2 |
6 |
0 |
7 |
1 |
8 |
6 |
副高級 |
25 |
0 |
0 |
8 |
17 |
0 |
18 |
7 |
14 |
15 |
中級 |
28 |
0 |
5 |
12 |
11 |
0 |
23 |
5 |
3 |
17 |
其他 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
總計 |
61 |
0 |
5 |
22 |
34 |
0 |
48 |
13 |
25 |
38 |
新聞傳播學學位點現有24名碩士導師，博士學位教師占比86%，45歲以下教師占比為48%。
現有中國新聞史學會理事1人，中央電視台《法律講堂》欄目簽約主講人1人，河北省第十一屆高校教學名師1人，海峽兩岸華文出版與文創論壇理事1人，中國高等院校影視學會會員1人，河北省第二批青年拔尖人才2人，河北省三三三人才工程第三層次人才2人，河北省宣傳文化系統“四個一批”人才1人，河北廣播電台和河北電視台節目評議專家10人、校級優秀教師8人，博深傑出教師1人。
本碩士學位授權點有學界兼職教師15名：蔡雯（人大教授 博導）；張昆、石長順（華科教授 博導）；強月新（武大教授 博導）；唐遠清（中傳教授 博導）；嚴三九（上大教授 博導）；樊亞平（蘭大教授 博導）；白貴、韓立新（河大教授 博導）等。
業界兼職教師20名：闫偉（國家廣電總局電視藝術委員會主任編輯）；何海林（央視記者）；沈興耕（《人民日報》高級編輯）；桑獻凱（河北日報報業集團黨委書記、社長）；張保安（長城新媒體集團黨委委員、技術總監）；王喜民（河北廣播電視台原副台長）；張茂斌（方圓電子音像出版社總編輯）；李遙（學習強國河北平台編輯部主任）等。
（三）培養環境與條件
1.教學資源保障
本學科教學資源投入充分，打造了良好的培養環境與條件。學校對研究生培養給予政策傾斜和專項經費➿⚽✨➿，學院也高度重視研究生教育，在師資配備、圖書資料、學習場所、實驗平台、實踐⛩⛪➰等投入方面比較充分。
（1）硬件設施完備。擁有新聞傳播學省級示範實驗教學中心，儀器設備達到省内主流媒體水平，新聞傳播學模拟傳媒集團實驗教學平台獲中央财政➿⚽✨➿地方高校建設經費➿⚽✨➿，學校新聞中心捆綁實驗教學中心建設，為研究生開展專業訓練提供了良好的實踐平台。
（2）圖書及數字資源。學校有較為豐富的圖書和期刊雜志、電子資料、網絡資源平台提供給師生進行深入的研究和課程學習。目前有國内外專業圖書11596冊，新聞傳播學相關期刊14套1008冊，音像資料115張。新聞傳播學相關圖書資料較為充足，有新聞理論類、新聞實務類、傳播理論類、廣告實務類、編輯出版類、廣播電視類、文化傳播類、工具書類等多種類型圖書，加上大量的電子圖書、CNKI中國知網、萬方數據庫、皮書數據庫等數十種數字資源庫，完全能夠滿足培養碩士研究生的需要。訂購主要專業期刊：《新聞與傳播研究》《國際新聞界》《新聞大學》《現代傳播（中國傳媒大學學報）》《出版發行研究》《當代傳播》《中國電視》《編輯之友》《河北學刊》《采寫編》等。
（3）學習保障有力。學校提供有力的學習保障和便利條件，針對研究生個人培養計劃出台專項辦法，對研究生培養各環節進行精細化管理，設置科研創新學分，加強研究生創新計劃項目管理。
（4）機構建設得力。學校建有學科與學位管理辦公室和研究生學院，共同實施研究生日常管理和學位授予工作，學院設有學位管理和研究生工作專門崗位，具體落實研究生培養各環節工作。
（5）制度建設齊全。學校針對研究生管理、培養工作和學位工作形成完備的制度體系，學院設有全面提升研究生培養質量的系列實施辦法。
2.獎助體系
獎助學金充足。設有國家助學金、國家獎學金、學業獎學金、研究生創新資助項目、研究生“三助”崗位等全方位的獎助學金體系。2022年，各項獎學金資助數額如下：表2：新聞傳播學碩士研究生獎學金情況表
項目名稱 |
資助類型 |
年度 |
總金額（萬元） |
資助學生數 |
學業獎學金 |
獎學金 |
2022 |
20.5 |
56 |
國家助學金 |
助學金 |
2022 |
1.2 |
4 |
國家獎學金 |
獎學金 |
2022 |
2 |
1 |
二、學位授權點年度建設情況
（一）制度完善及執行情況
本學位點持續加強教學督導制度，嚴格執行《jnd预测网28预测走势研究生教學管理規定（試行）》、《研究生教學督導條例》、《研究生教學事故認定及處理辦法》、《研究生課堂教學質量管理辦法》、《研究生教學檢查規定》、《領導幹部研究生聽課管理辦法》、《研究生教學信息員工作規定》、《研究生安全工作管理規定》、《研究生行為準則》等教學管理制度，對研究生的教學工作進行檢查，嚴格把控研究生教學質量，保障研究生教學工作安全、有序、高質量運行。
本學位點不斷加強研究生指導和導師管理制度，嚴格遵循學校制定的《碩士研究生導師管理條例（修正案）》管理辦法，形成較為完善的碩士研究生導師的遴選、考核和評價機制。同時高度重視導師指導研究生的制度、要求及執行，嚴格遵循《jnd预测网28预测走势學術研究生中期考核實施辦法》《jnd预测网28预测走势研究生指導教師見面工作規定（試行）》、《jnd预测网28预测走势碩士研究生學位（畢業）論文開題管理辦法》、《jnd预测网28预测走势碩士研究生學位（畢業）論文預答辯規定》、《jnd预测网28预测走势優秀碩士學位論文評選規則》等制度，對導師指導研究生進行嚴格的過程監控。
（二）師資隊伍建設
本學位點進一步加強師資隊伍建設。2022年引進新聞傳播學專業的青年博士2名，進一步充實了新聞傳播學的學科團隊力量。在導師隊伍建設方面，通過正常聘任和破格聘任方式新選聘了5位碩士研究生導師，進一步擴充了本學位點各個導師組的力量。
（三）科學研究工作
2022年度，本學位授權點獲批項目共16項（代表性項目見表5），其中省部級項目6項，地市廳級項目10項。共發表學術論文46篇（代表性論文見表），出版專著3部。
表3：2022年度教師獲批代表性項目
序号 |
項目編号 |
項目名稱 |
項目分類 |
負責人 |
1 |
HB22ZW004 |
《新刊國朝二百家名賢文粹》所存宋人佚文整理與研究 |
河北省社會科學基金項目 |
高印寶 |
2 |
HB22XW025 |
發展傳播學視域下清末河北 （直隸）農學期刊知識傳播研 究 |
河北省社會科學基金項目 |
王青原 |
3 |
HB22XW019 |
河北省紅色文化的視覺傳播研究 |
河北省社會科學基金項目 |
楊磊 |
4 |
HB22XW003 |
縣級融媒體中心和新時代文明實踐中心協同融合建設路徑創 新研究 |
河北省社會科學基金項目 |
景義新 |
5 |
HB22XW016 |
傳播地理學視阈下農村公共文化空間媒介化建構研究 |
河北省社會科學基金項目 |
申玉山 |
6 |
22557647D |
促進河北省傳統文化與科技深度融合發展對策研究 |
河北省省級科技計劃項目-軟科學研究及科普專項 |
沈靜 |
7 |
2022020216 0 |
鄉村振興背景下縣級融媒體公 |
地、市、廳、局等部門科學研 |
沈靜 |
|
|
共服務能力提升研究 |
究項目 |
|
8 |
JSR-2022-12 29 |
"三農"短視頻創業現狀與可持續發展研究 |
地、市、廳、局等部門科學研究項目 |
範雅琳 |
9 |
JSR-2022-80 26 |
西柏坡時期就業和社會保障政策研究 |
地、市、廳、局等部門科學研究項目 |
秦贊 |
10 |
JSR-2022-32 26 |
新冠疫情背景下河北省留學歸國人才創新創業問題及路徑研 究 |
地、市、廳、局等部門科學研究項目 |
劉冬璐 |
11 |
JSR-2022-12 26 |
我省鄉村公益性崗位開發使用與管理情況調查 |
地、市、廳、局等部門科學研究項目 |
聶秋雨 |
12 |
YWZX20220 05 |
河北邯鄲地區石刻佛經語言文字研究 |
河北省高等學校科學研究計劃項目-專項任務項目 |
劉征 |
13 |
SQ2022125 |
數字媒介素養教育的實踐體系與推進策略研究 |
河北省高等學校科學研究計 劃項目-人文社會科學研究青 年基金項目 |
沈靜 |
14 |
SY2022036 |
媒介與傳播地理學視域下河北冬奧文化遺産傳承與傳播研究 |
河北省高等學校科學研究計劃項目 |
聶秋雨 |
15 |
JRSHZ-2022 -02007 |
“新文科”語境下技能型智媒人才培養機制研究 |
地、市、廳、局等部門科學研究項目 |
張智 |
16 |
YWZX20220 15 |
中國語言資源保護工程背景下河北漢語方言晉語區語法特征 研究 |
河北省高等學校科學研究計劃項目-專項任務項目 |
李燕淩 |
表4：2022年度教師發表代表性論文
作者 |
名稱 |
發表/刊物論文集 |
刊物類型 |
沈靜 |
《山水間的家》：譜寫中國鄉村十年巨變的壯美贊歌 |
電視研究 |
核心期刊 |
李燕淩 |
時代浪潮與文學細流——《一直遊到海水變藍》春秋筆法 |
電影評介 |
核心期刊 |
王惠東 |
新發展格局下流通技術創新對價值鍊攀升的影響 |
商業經濟研究 |
核心期刊 |
劉冬璐 |
元宇宙品牌營銷生态系統的重構邏輯與策略 |
現代傳播(中國傳媒 |
核心期刊 |
|
|
大學學報) |
|
李燕淩 |
中國現代電影中的多元文化結構 |
電影評介 |
核心期刊 |
邸敬存 |
國際戰略傳播：如何超越“地方性”話語局限 |
現代傳播(中國傳媒大學學報) |
核心期刊 |
劉冬璐 |
集市影像：作為都市電影中的空間生産 |
電影文學 |
核心期刊 |
宋菲 |
賈樟柯與奉俊昊電影比較研究 |
電影文學 |
核心期刊 |
為進一步增強學術氛圍，本學位點積極組織和鼓勵師生參加國際國内學術會議、聽取專家學術報告等方式促進學術交流。2022年度舉辦學術講座13次（見下表）。我院與中國人民大學新聞學院、河北省社會科學院聯合主辦《縣級融媒體與基層治理現代化學術研讨會》。部分教師參加2022年清華财經新聞論壇、第二屆全國新聞傳播學院院長研修班、“媒介新生态：傳播與未來”第三屆新知論壇等。
表5：2022年開展的學術講座情況
講座名稱 |
主講人 |
主講人職稱職務 |
講座類型 |
講座日期 |
講座地點 |
人工智能技術及其在教育中的應用 |
孫立輝 |
jnd预测网28预测走势信息技術學院院長 |
雙百論壇 |
2022-12 -13 |
騰訊會議 |
中國文學的文化研究方法 |
張毅 |
南開大學博士生導師，兼任中國古代文學理 論學會副會長 |
學術講座 |
2022-12 -12 |
騰訊會議 |
網絡與新媒體——發展趨勢與專業建設 |
彭蘭 |
中國人民大學新聞學院教授 |
學術講座 |
2022-12 -05 |
騰訊會議 |
國家課題申報與科研素養提升 |
柴豔萍 |
jnd预测网28预测走势馬克思主義學院院長 |
雙百論壇 |
2022-11 -21 |
騰訊會議 |
按開學術之門的通用密碼 |
窦興斌 |
jnd预测网28预测走势文化與傳播學院教師 |
雙百論壇 |
2022-11 -16 |
騰訊會議 |
國家社科基金項目的申報技巧 |
強月新 |
武漢大學新聞與傳播學院院長 |
學術講座 |
2022-11 -13 |
騰訊會議 |
中國網絡電影用戶分析研究 |
張智 |
jnd预测网28预测走势文化與傳播學院學院教師 |
雙百論壇 |
2022-11 -12 |
騰訊會議 |
新媒體時代如何寫一篇出彩的新聞報道 |
梅劉柯 |
河北日報記者、評論員 |
學術講座 |
2022-11 -11 |
騰訊會議 |
政務自媒體内容創作 |
申建華 |
河北省公安廳一級警員 |
學術講座 |
2022-10 -28 |
騰訊會議 |
高層次課題申報經驗與技巧 |
韋路 |
浙江大學傳媒與國際文化學院院長 |
學術講座 |
2022-10 -20 |
騰訊會議 |
新時代中國輿論學的源流、嬗變與前瞻 |
李彪 |
中國人民大學新聞學院副院長 |
學術講座 |
2022-06 -29 |
騰訊會議 |
科研寫作與時間規劃 |
李大慶 |
jnd预测网28预测走势法學院副院長 |
雙百論壇 |
2022-05 -10 |
騰訊會議 |
高層次課題申報論證的經驗與體會 |
楊志勇 |
jnd预测网28预测走势工商管理學院教授 |
雙百論壇 |
2022-04 -26 |
騰訊會議 |
（四）招生與培養
1.招生選撥
研究生報考數量呈現逐年遞增的趨勢，複試錄用比例基本在1:1.2左右，錄取人數呈逐年遞增趨勢。根據國家下達的招生計劃、複試錄取辦法及考生入學考試成績（含初試和複試）、平時學習成績、思想政治表現、業務素質以及身體健康狀況等擇優錄取，2022年，招生錄取情況如下：
表6：新聞傳播學碩士研究生招生情況表
學科方向名稱 |
項目 |
2022年 |
新聞學 |
研究生招生人數 |
8 |
|
其中：全日制招生人數 |
8 |
非全日制招生人數 |
0 |
招錄學生中本科推免生人數 |
0 |
招錄學生中普通招考人數 |
8 |
傳播學 |
研究生招生人數 |
6 |
其中：全日制招生人數 |
6 |
非全日制招生人數 |
0 |
招錄學生中本科推免生人數 |
0 |
招錄學生中普通招考人數 |
6 |
視聽新媒體 |
研究生招生人數 |
8 |
其中：全日制招生人數 |
8 |
非全日制招生人數 |
0 |
招錄學生中本科推免生人數 |
0 |
招錄學生中普通招考人數 |
8 |
跨文化傳播 |
研究生招生人數 |
5 |
其中：全日制招生人數 |
5 |
非全日制招生人數 |
0 |
招錄學生中本科推免生人數 |
0 |
招錄學生中普通招考人數 |
5 |
影視文化傳播 |
研究生招生人數 |
6 |
其中：全日制招生人數 |
6 |
非全日制招生人數 |
0 |
招錄學生中本科推免生人數 |
0 |
招錄學生中普通招考人數 |
6 |
|
合 計 |
33 |
2.思政教育
2022年，新聞傳播學研究生思政教育工作取得較大進
步，在思想教育、事務管理、學文活動、隊伍建設和安全穩定五個方面均取得不錯成績。一是潤物無聲，推進思政教育常态化。研究生思政教育工作的常态化是研究生思政工作取得長足進步的重要抓手。在研究生黨建、思想政治教育、學風及誠信教育等方面，立足工作實際，合理發揮班委及互聯網的紐帶作用，将思政教育貫穿于學生在校全過程，充分發揮了思政教育工作常态化成風化人的作用。
二是精細入微，力争工作規劃具體化。目前已建立一整套研究生工作規劃機制，利用寒暑假做好工作規劃、依據曆年研究生管理工作經驗訂立關鍵事件表，尤其是入學教育、誠信教育、學籍管理及畢業教育等工作的提早規劃，保證了研究生各項工作的提早準備、按時完成和無缺無漏。
三是照章辦事，确保工作流程規範化。始終将“照章辦事”作為研究生管理工作的根本準則。從新生入學教育中學生手冊的學習到與學生的日常談心談話，均保證了學生意見的切實反映。工作制度的規範化、流程的透明化，保證了各項事務的科學管理、有序推進、高效實施。
四是學文并重，實現培養模式立體化。在具體工作中，高度重視研究生綜合素質培養，從培養方案适時調整，到獎勵監督機制優化，再到學生文體活動深入開展，充分發揮研究生會和主要班委的組織作用，豐富學生精神文化生活，助推學生在各類學科競賽和論文創作中成果頻出，實現了培養模式的立體化。五是知人善任，切實發揮學生能動性。通過輔導員—班委-學生的三級聯動機制，确保各項事務及通知的有序開展和及時上傳下達，助力日常教育的具身化；研究生會這一學生自治組織的設立、研究生黨支部骨幹成員接續培養，保證了研究生文體工作的豐富有益、黨團活動的高質量開展，學生的整體素質也得到提高。
3.課程教學
新聞傳播學學科在制定碩士研究生培養方案時，對課程體系進行科學設計，課程體系由公共課、專業必修課、選修課和跨專業補修課等構成，培養模式突出對學生的課程訓練和基本科研訓練。
學位公共課是指根據教育部要求全校碩士研究生都要修讀的課程，包括政治理論課程和外國語課程。
學位基礎課是指本學位點内各個專業碩士研究生都要修讀的課程，體現了本學位點碩士研究生在基礎理論方面應具備的寬度和水準。學位基礎課在學科範圍内安排，一般安排二至三門課程。
為保證授課質量和研究生培養質量，授課教師選拔教學經驗、科研經驗豐富的博士或副教授職稱以上教師，學界和業界導師交叉⏭➰共同為研究生授課擔任。同時，要求任課教師學期開始之前提交教學講義、教學案例，以規範教學程序。
學生對導師培養能力、水平及培養态度的反饋情況。導師認真負責，在科學研究方面起到了較好的引領作用，學生滿意度達到100%。
2022年在校研究生數與導師人數比：平均生師比為
3.29:1。
4.學術訓練
為了保障研究生學術質量，本學位點采取了以下措施：
（1）加強碩士生實踐環節的安排和考核工作。實踐内容除了各種形式的教學實踐、社會實踐、專業實習外，也可以參加社會調查、承擔校内外的科研、設計、調研、咨詢、服務等活動。
（2）明确本學位點碩士生須具備的科研能力和水平，鼓勵碩士生在導師的指導下，盡早進入有關課題的研究。在培養科研能力的過程中推動有關專業課程的學習，進一步加深或拓寬碩士生的理論和知識面。
（3）碩士研究生應積極參加各種學術交流活動。充分利用線上線下國内外進行學術交流較多的有利條件，碩士生在學期間必須參加有關學術報告活動不少于8次，此外，在讀期間作相關學術講座至少1次，定期舉辦研究生讀書分享會。
5.碩士學位論文質量
2022年畢業的全日制學術學位研究生共23人，碩士學位論文學術不端檢測全部通過，論文答辯全部順利通過。
6.質量保證
（1）教學督導制，通過設立院級教學督導工作制度，建立院級教學督導組，通過督導組定期或不定期的聽課等方式保障教學質量有進一步提升。
（2）分流淘汰制，嚴格執行jnd预测网28预测走势碩士研究生中期考核實施辦法》相關規定，研究生有下列情形者不得進入下一階段學習：①碩士研究生學位課課程考試有三門及以上重修。
②無故不參加考試，或考試作弊。
③在一學期内，事假累計超過一個月；曠課累計達24學時；擅自離校達一周以上。
④課程成績合格，但科研能力很差，或其他原因，不宜繼續培養者。
⑤學位論文預答辯或正式答辯查重重複率超過規定的比例，或者學位論文預答辯或正式答辯未通過，将推遲參加正式答辯或學位授予申請。
7.學風建設
（1）學風建設活動開展情況。本學位點加強碩士研究生的道德自律和學術規範，通過課堂教育和專題講座等形式強化碩士研究生的學術道德和學術規範的養成。本學位點學風建設情況良好，建有完善的教學督導以及信息反饋制度。在校研究生崇尚科學，積極向上，具有創新精神；學術規範狀況良好，遵紀守法，形成良好的學風建設氛圍。
（2）學術不端行為查處情況及處理措施和制度。本學位點嚴格執行《研究生學位論文學術不端行為查處辦法》《研究生學位論文作假行為處理辦法》《研究生預答辯工作規定》和《研究生學位論文答辯規定》等相關的制度。對于研究生學位論文學術不端行為檢測重合率不超過15%的學位論文，進行正常的送審及答辯工作。對于重合率超過15%的論文要進行認定，認定構成抄襲的，取消學位申請資格；不構成抄襲的，限期修改後再次檢測，通過後方可送審。此外，嚴格執行《jnd预测网28预测走势碩士研究生違紀處分條例》和《jnd预测网28预测走势學位論文作假行為處理辦法》，對違紀的研究生，視情節輕重給予通報批評或紀律處分。紀律處分包括警告、嚴重警告、記過、留校察看和開除學籍。
8.就業發展
本學位點研究生就業去向主要包括黨政機關、事業單位、大型企業等。2022年度畢業生23人，就職于黨政機關5人，事業單位10人，國有企業3人，民營企業4人，靈活就業1人，就業率達到100%。
表7：2022年新聞傳播學碩士研究生就業情況
單位類别 |
年度 |
黨政機 |
高等教育單位 |
中初等教育單 |
科研設計單位 |
醫療衛生單位 |
其他事業單位 |
國有企 |
民營企 |
三資企 |
部隊 |
自主創 |
升學 |
其他 |
|
|
關 |
|
位 |
|
|
|
業 |
業 |
業 |
|
業 |
|
|
全日制碩士 |
2022 |
5 |
4 |
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6 |
3 |
4 |
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1 |
（三）社會服務
本學位點師生積極承擔和參與脫貧攻堅成效考核和貧困退出第三方評估項目，在艱苦的環境中師生共同鍛煉和提升了社會調查能力，也為相關部門決策提供了幫助。進一步加強與縣域⏭➰，展開涿鹿縣縣域企業發展相關⏭➰研究。此外，服務于科技企業發展，提供企業形象新媒體推廣等技術服務。
表8：2022年度取得的橫向課題
主持人 |
橫向課題名稱 |
經費（萬元） |
類型 |
王惠東 |
河南省2021年鞏固脫貧成果第三方評估 |
85.1 |
技術服務 |
王惠東 |
涿鹿縣縣域企業發展相關⏭➰研究 |
20.0 |
技術服務 |
劉冬璐 |
金諾信數據科技企業形象新媒體推廣委托項目 |
5.0 0 |
技術服務 |
三、學位授權點建設存在的問題
（一）各專業方向招生的生源與師資不匹配。從碩士研究生導師數量看，跨文化傳播專業方向的導師團隊人數最多，但是招生的生源數量卻相對是最少的。新聞學專業方向的導師數量少，但是招生的生源數量卻是最多的。造成這一情況的原因主要是跨文化傳播專業方向屬于交叉性的專業方向，相對而言距離新聞傳播學核心方向較遠。（二）國家級課題、高層次論文成果相對不足。2022年，
雖然有十多項國家課題申報，但是均沒有獲批，仍需進一步開拓。2022年發表的論文雖然很多，但是CSSCI期刊論文等高層次論文成果依然有限。此外，社會服務成果也較少。
（三）各專業方向特色依然不夠鮮明。2022年，新聞傳播學下設的5個專業方向雖然在人才培養、科學研究、社會服務等方面取得了些許成績，但是從各個專業方向上看缺乏鮮明特色，相對比較普通，缺乏亮點。
四、下一年度建設計劃
針對學位點建設存在的問題，提出2023年度建設改進計劃，包括發展目标和保障措施。
（一）加強學位點各專業方向的招生宣傳動員工作。尤其是加強跨文化傳播專業方向的招生宣傳工作，可以發動中國語言文學等相近的跨專業本科生踴躍報考該專業方向。與此同時，在導師和研究生進行雙向選擇環節，加大跨文化傳播導師的宣傳力度，導師也要積極面向研究生做宣講和推介工作，争取更多研究生選擇該專業方向。
（二）繼續加強國家級課題和高層次論文産出的工作力度。通過多種手段，激勵更多有條件有基礎的教師積極打磨和申報國家級課題，通過建立學術團隊内部研讨制度，推動高質量學術論文産出。此外，更多資助和鼓勵教師參加國内外高水平學術研讨會，從而促進科研産出。（三）繼續凝練各專業方向特色。根據各專業方向的獨特定位和業界市場需求，深化各專業方向的研究重點方向和主要領域，形成更穩定的、更鮮明的專業特色。圍繞專業特色，形成系列科學研究成果和社會服務成果，從而支撐各專業方向更好發展。
